Attività per il 2003
Yoshida attività di laboratorio
Yoshida Lab ha appena fatto nell'aprile 2003, e che tali attività se non è ancora attivo, i contenuti sono i seguenti: in programma circa.
| Anno 3 anni | · C-apprendimento delle lingue nel corso delle lezioni seminario sulla conoscenza di base della computer grafica (vettori, matrici, trasformazione di coordinate, la trasformazione prospettiva, rimozione superfici nascoste delle linee nascoste, Z buffer, l'elaborazione, illuminato) Alla fine del anno · terrà una mostra di programmi di grafica in C fatto la loro |
| Tre anni dopo | Ulteriore acquisizione di conoscenze di base circa • Grafica (vai indossando una vasta conoscenza di presentare una sintesi dei lavori di ricerca come il Comitato) Imparare a usare strutture dati e algoritmi per l'apprendimento · OpenGL (attualmente in seconda elementare, non ci sono lezioni Yoshida) Per costruire un programma dimostrativo che utilizza · OpenGL, ha annunciato. |
| Anno 4 anni | Creazione di un programma che utilizza le conoscenze acquisite per l'acquisizione di conoscenze necessarie - Ricerca |
| Quattro anni dopo | Creazione di un programma per la creazione di una tesi di tesi · |
· Presentazione dello stato fiscale
Il 16 settembre 2003, fatta la prima presentazione. Livellatrici quarto ha condotto un sondaggio su superfici di suddivisione, di tre anni e ha dato dimostrazione di un programma di presentazione grafica di propria creazione. Liberazione anticipata di terza elementare sta imparando il linguaggio C, destinati principalmente per la comprensione teorica della grafica, la maggior parte delle funzionalità senza l'uso di OpenGL, ha creato un programma per convertire il vostro investimento . Persone più avanzate, rimozione superfici nascoste per gli oggetti convessi, abbiamo anche illuminato il processo. Ma dal punto di vista attuale tecnologia grafica, ma l'ingresso. Il futuro di speranza.
 |  |
 |  |
 |  |
· Seminario Campo
Il 18 novembre e il 19 ottobre 2003, primo seminario del campo, laboratorio Saito, Iinuma organizzato congiuntamente con il laboratorio. Quest'anno, i partecipanti alla quarta elementare, ma solo due si aspettava di essere entusiasta di venire da uno studio pubblicato l'anno prossimo perché aumenta considerevolmente. Il primo giorno, ha fatto una presentazione alla tomba, tra le lezioni degli insegnanti, il giorno successivo e misurato la borsa di studio sport come il tennis.
 |  |
 |  |
 |  |
Dottore di ricerca presentazione Presentazione seminario 3 anni e 4 anni
13 Febbraio 2004 (Venerdì), solo quest'anno ha fatto una presentazione congiunta nella presentazione seminario di ricerca di laboratorio e 3 anni di laurea quattro anni. Ogni persona ha presentato i risultati di un anno. 4 ° grado è un linguaggio C che è venuto a sapere piccolo laboratorio, dal momento che l'attuazione del ciclo di suddivisione, se qualcosa di buono non basta, hai fatto ben fatto. Inoltre vi è una terza elementare della classe, ben ci abbiamo provato. Nel inoltre sta andando essere una tesi (o esagerato?) Tuttavia, livellatrici terzi un anno in più per studiare rispetto al quarto grado, vuole tesi. Significa, al di là della speranza la tesi nel 2003.
Stato della presentazione • Ingegneria Gestionale Graduate Research
27 FEBBRAIO 2004 (Venerdì), e di manifesti di ricerca degli studenti di ogni laboratorio condotto una valutazione dei rischi è una descrizione di ogni insegnante. La foto in basso a destra è un laboratorio per due studenti laureati Ken Yoshida, Kawashima hai lasciato, sei amianto destra. Valutazione complessiva è fatto in ottava ed è entrato nella top 10. Congratulazioni.
 |  |
 |  |
