Aktivitäten im Jahr 2005

Jahr 3 Jahre	· C-Sprache Überprüfung auf das Seminar Vorträge über Grundkenntnisse der Computergrafik (Vektoren, Matrizen, Koordinaten-Transformation, perspektivische Transformation, versteckte Oberfläche Entfernung versteckter Linien, Z-Buffer, Verarbeitung, beleuchtet) Am Ende des Jahr · eine Ausstellung von Grafik-Programmen in C machten ihre
Drei Jahre später	Auch erwerben ein breites Wissen und eine Zusammenfassung der vorgelegten Papiere, etc. • Research Committee, einem Programm, dass die Theorie des Papiers führt. So erstellen Sie ein Demo-Programm mit OpenGL lernen · OpenGL nutzen, angekündigt.
4 Jahre	Mit Bezug auf einen gegebenen Thema · untersuchen und erstellen ein Programm zu verkünden (einer Rate von etwa alle 2-3 Wochen). Besuchte ein Trainingslager · visuelle Informationsverarbeitung, bei der Jahreskonferenz 6 Personen angekündigt. · Erstellen einer Diplomarbeit
1 Jahr MA	Forschung Studium nach dem 'Place wird angekündigt etwa zwei Wochen zu einer Zeit sein. Während eines Jahres wurde der englischen Zeitung zu lesen, vor allem die SIGGRAPH Papier. Vielleicht ist die verminderte erheblich in ihrem Widerstand gegen die Engländer? Jeder · Einführung in einem Lager oder dem Joint Annual Conference of Visual Information. • Das Ende des Jahres alle bekannt in der Zwischenzeit Präsentation.

· Präsentation des Geschäftsjahres Zustand

Third-jährigen Studenten am 14 September 2005, der vierten Klasse, eine gemeinsame Präsentation der ersten Studienjahr Master-Abschluss. Master-Studenten des Jahres erhöht, fühle ich wurde erheblich verbessert.

Das Video, das ich gemacht habe keine Zeit haben, haben keine Zeit zu bearbeiten. Es tut mir leid.

· Seminar Camp

In diesem Jahr aus verschiedenen Gründen hat Camp Seminar abgesagt worden. Nächstes Jahr wollen wir.

Yoshida Laboratory, 3 Jahre, 4 Jahre, 1 Jahr MSc, gemeinsame Präsentationen

Um 10:00 Uhr am 17. Februar in der Junior-Jahr-Seminar-Präsentation am Nachmittag und einen Workshop-Präsentation des M1 Mitte der vierten Klasse Graduierung.

Dritte Klasse, wie unter Bezugnahme auf die Papiere des Information Processing Society Technische Ausschuss für Grafik und CAD, vor allem nachzuahmen Zunächst erstellen Herausforderungen für den Zweck des Seminars, dass seine Ideen und für die nur eine kleine Sache.
Ist unerlässlich, um ein Programm zu erstellen.

Student Subject Seminar Ankündigung 3 Jahre Naoyuki Asaka Crystalline Glasur Tomoka 朝贺 Modellierung von Rauch Ishibashi, Yoshiaki Visuelle Simulation von Aurora Kyoko Takahashi Wilt Feder-Modell Simulation des morning glory Daisuke Takeuchi Zur Verwendung der GPU! Taichi Takeuchi Automobile Körperform mit interaktiven GA Takuya Nishimura Simulation der Blattfall Akira Nomura Notation der Dünen mit dem Wind Ripple Shota Mochizuki Modellierung der Raum mit dem CG H. Yamaguchi "Origami Architecture" Generation von Models Takashi Hirai Erstellen von 3D-CG

Erstellen von Bildern ist Teil der dritten Klasse. In diesem Jahr zusätzlich zu diesem, gibt es viele High-Level.

Student Vier-Jahres-Abschluss Forschung Dicke dieser 大 柴 Visual Simulation Billard nach den Gesetzen der Physik Akira Kobayashi Die Zerstörung der weichen Körper-Simulation Toshihide Sato Studie über Homogene Loop-Subdivision Surfaces Hisashi Transfer Schutz Simulation der Nudeln fallen Nakayama Fumihiro Simulation von Staub in den Raum Hiraiwa T. Visuelle Simulation von Lawinen auf physikalischen Gesetzen basieren Masahiro Fujita Mit genetischen Algorithmen und ihre Anwendung Ichiro Matsubara 喜 二 Studie über virtuelle Interactive Simulation der Flüssigkeit

Bild Sammlung wurde von Viertklässlern Studium geschaffen. Die gesamte Programmierung und die Verwendung der Sprache C.

Student Im Laufe des Jahres Präsentationsthema Meister Thema Daisuke Sato Räuberische forschen auf realistische Animation der Herde Yusuke Sugimoto Simulation des Papiers Ryuichi Nasenring Reflection Linien durch GPU, Display isophoto

Die Kommentare nach der Ankündigung gab es so etwas wie die folgenden.

Kann festgestellt, dass war ganz anders in CG ° betragen. Arbeite hart, auch nach 4 Jahren.
Verstehen Sie, wie Sie · OpenGL, wurden untersucht verwenden.
Genetische Algorithmen schwierig · was dünner geworden ist. Arbeite hart nächsten Zeit.
• Das nächste Mal, eher als die Hälfte, um eine komplette Form zu machen.
Ich dachte es interessant, dass Menschen nicht bedauern, dass Sie mit einem Computer und einem Projektor zu Demonstrationszwecken · Getestet.
Ich dachte, ein großartiges Jahr für 3 Ankündigung. Einzigartig und entsetzt.
· Es ist wichtig zu spüren, zu überzeugen.
• 3 Monate, aber spielen wollte, kann nicht umhin, sich unvorbereitet.
Überrascht über die hohe Motivation der Schüler für 3 Jahre.

Später, im Labor Votum der Mitglieder, Herrn Kobayashi ein Viertel grade # 1, # 2 ist Herr Matsubara, Herr Yamaguchi Nr. 1 Junior-Jahr, Sie waren in der zweiten Stein. (1 Jahr Master-Abschluss sind nicht teilnahmeberechtigt)

°-Teilung Workshop

Ab diesem Jahr Information Systems Course in den Menschen ist, um eine gemeinsame Präsentation von mehreren Labors und Poster-Präsentationen verändert wurden Präsentationen am 23. Februar gemacht. Ken Yoshida, Aoki Laboratory in Verbindung mit Labor-und Horie, aktive Gespräche gemacht wurden, ich glaube es war sehr aussagekräftig.

Von links, Herr Toshihide Sato, Herr Masahiro Fujita, Fumihiro Herr Nakayama, Hisashi Transfer Schutz, Herr Matsubara J. Hee, Yoshida, Akira Kobayashi, Mr. T. Hiraiwa, diese Dicke Sie 大 柴

In diesem Jahr nahmen Schüler der Yoshida-Labor in zwei Joint Visual Information Camp angekündigt Eight Annual Conference on Production Engineering, Nihon University.

°-Teilung Tag

Geschrieben von Studenten des Jahrganges Junior und Master-Abschlüsse. Manufacturing (Dinge erwähnt hier sind einige Programme), aber Yoshida ist eine grundlegende Labor, ich denke, wir können es auf dem Foto unten aus zu fühlen.